Unraveling the adsorption mechanism of methylene blue onto selective pH precipitated Kraft lignins: Kinetic, equilibrium and thermodynamic aspects.

Lignin has been used on its crude or modified forms for adsorption purposes. This work evaluated the influence of selective pH precipitation of Kraft lignins (KLs) on their adsorptive performance for removing methylene blue (MB). The alkaline and acid KLs (KL A and KLB, respectively) were characterized by FTIR, 31P NMR, GPC and pHPZC analyses. The effects of biosorbent and adsorbate concentrations, pH, ionic strength, contact time and temperature on the MB adsorption were evaluated. The equilibrium, kinetic and thermodynamic parameters were calculated by Langmuir and Freundlich isotherms, pseudo-first and second order and Van't Hoff and Gibbs models, respectively. KL A and KL B presented peculiar structural features, mainly hydroxyls concentration and Mw values, which have influenced on the removal efficiency of MB and the adsorptive capacities of KL A (>80 %; ≥80 mg g-1) and KL B (>90 %; ≥20 mg g-1), respectively. The equilibrium, kinetic and thermodynamic parameters have shown that MB adsorption presented different mechanisms for each KL, but it only has driven by chemisorption for KL B. Therefore, KL A and KL B can be considered as potential novel biosorbents obtained through a clean, fast and simple route for textile wastewater treatment.

Student profile of a brazilian public Dental school / O perfil do aluno de uma faculdade de Odontologia pública brasileira

Objetive: The aim of this study was to assess the profile of dental students at the ICT/CSJC-UNESP School of Dentistry and their preferred studying style. Material and methods: Data on age, sex, place of residence, first-choice course, secondary education background and study method preference were collected from an online questionnaire given in the second year dental materials course (first class) of the day and evening courses of the years 2016 to 2019. All data were tabulated and submitted to one-way ANOVA and to t test, both with α= 0.05. Pearson correlation test was performed between demographic data and study method preference (α = 0.05). Results: Most of the students were women living in São José dos Campos city who had chosen Dentistry as their first-choice course. Many were originally from other cities and lived in shared accommodation with friends. The majority stated that private high school was their main educational background. The students' age and place of living showed to correlate with study method preference. Conclusion: Although ICT/CSJC-UNESP students were from millennial and post-millennial generations, students with public secondary education preferred studying alone, while those from private education preferred studying in group (AU).

Objetivo: O objetivo do estudo foi o de assessar o perfil de alunos do curso de Odontologia do ICT/CSJC-UNESP e seu método de estudo de preferência. Material e Métodos: Dados de idade, sexo, local de residência, primeira escolha de curso, formação escolar prévia e método de estudo de preferência foram coletados a partir de um questionário online aplicado no primeiro dia de aula aos alunos do segundo ano na disciplina de materiais odontológicos dos cursos integral e noturno entre 2016 e 2019. Os dados foram tabulados e submetidos a ANOVA um fator e ao teste t, ambos com α = 0,05. O teste de correlação de Pearson foi realizado para os dados demográficos e métodos de estudo de preferência (α= 0,05). Resultados: A maioria dos estudantes eram mulheres que moravam em São José dos Campos, quem tinham a Odontologia como a primeira escolha de curso. Muitos eram originariamente de outras cidades e compartilhavam moradia com amigos. A maioria relatou ter a escola particular como maior parte no ensino fundamental e médio. A idade do aluno e o local de residência mostraram estar correlacionadas ao método de estudo de preferência. Conclusão: Embora os estudantes do ICT/CSJC-UNESP sejam da geração "millennial" e "pós-millennial", aqueles com formação em escola secundária pública preferiram estudar sozinhos, enquanto que aqueles com formação em escola particular preferiram estudar em grupo (AU).

Avaliação da qualidade nas finalizações ortodônticas utilizando modelos digitais / Evaluation of the quality in orthodontic finalizations through digital models

A finalização ortodôntica é uma etapa crucial para a obtenção do equilíbrio oclusal e estético. A avaliação da qualidade nas finalizações ortodônticas atende a critérios clínicos já conhecidos, porém, depende de uma análise subjetiva por parte do profissional envolvido. Vários estudos se propuseram a criar índices para a avaliação da qualidade dos tratamentos ortodônticos, porém, todos eles encontraram dificuldades frente a subjetividade nas análises. Este estudo tem como objetivo criar uma metodologia de processos para análise computacional objetiva da qualidade nas finalizações ortodônticas.Para tanto, serão utilizados o escaneamento intraoral, bem como a construção de modelos virtuais e análise comparativa dos diferentes estágios do tratamento. O objetivo é padronizar a avaliação das finalizações ortodônticas e o processo de monitoramento da terapêutica administrada, facilitar a comunicação profissional x paciente e profissional x profissional, auxiliando nos tratamentos multidisciplinares e trazendo objetividade as análises qualitativas(AU)

The completion of orthodontic treatment is a crucial step in obtaining occlusal and aesthetic balance. The evaluation of the quality in the orthodontic finalizations fulfills already known clinical criteria, however, it depends on a subjective analysis by the professional involved. Several studies have attempted to create index for the evaluation of the quality of orthodontic treatments, all of which have found difficulties regarding subjectivity in the analyzes. This study aims to create a methodology of processes for objective computational analysis of quality in orthodontic finalizations. Intraoral scanning will be used, as well as the building of virtual models and comparative analysis of the different stages of the treatment. The objective is to achieve standardization in the evaluation of orthodontic finalizations, as well as a monitoring process of the administered therapy, facilitating professional communication x patient and professional x professional, assisting in the multidisciplinary treatments and bringing objectivity to the qualitative analyzes(AU)